1. A+专业写作班帮你孩子打开思路,开启创造思维,提高写作能力! - - ASC English
想不出写什么?觉得找词很困难?A+ program见过无数喜欢阅读、拥有丰富想像力和主意的学生却苦苦挣扎於不懂得如何把他们的想法准确而优美地写下来。很多时候他们会觉得很丧气,而直接在写成好作文之前就放弃继续。 拥有好的口头和笔头交流能力是学生胜任初、高中阶段学习的必要条件。譬如说,学生需要为他们的科学课程写实验报告和回答开放式问题等,他们需要为文科科目如历史课等写论文作业。老师在评分的时候会同时看作业的内容和学生的写作表达方式。所以即使学生有正确的想法或答案,如果他们没有很好地书写表达出来,他们也难以获取高分。拥有好的写作能力和技巧还能帮助学生在ISEE 、SAT等标准化考试中阅读和写作部分取得更高的分数。通过强化写作技巧而锻炼的智力灵活性和逻辑力还可以帮助学生学习其他外语。 在过去25年里,坐落在波士顿的ASC A+ Program在努力为学生提高他们的英文与数学成绩。在无数教授初中和高中学生的经验和观察中,A+了解到大多数学生遇到的困难和他们需要的帮助。 A+ Program在11月周六课程的1到8年级英语课程重点将在写作上, 帮助学生透过阅读及写不同文体的文章来学习并加强写作技巧,掌握各种文体写作。课程将帮助学生培养组织文章的能力,学会在文章中有效表达观点,以及如何通过修改将文章达到更专业的等级。 A+也有为初中生和高中生开设...
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2. 禅语︱中医师眼里的“见山是山,见水是水” -- 王野野
禅语︱中医师眼里的“见山是山,见水是水”旭耕堂 1周前琴声悠悠,王野野老师聊中医师成长的历程——大家起初学习中医时,见山是山、见水是水。临床的时候,喜欢以书籍为准则,处处以典籍的原文作为自己的信条,认真的执行书本中所描述的原文,千方百计的维护经典。遇到临床和经典有冲突的时候,往往会质疑自己。时常会翻阅经典,觉得学习常学常新,常常会有新的感触与体悟。而经过多年的临床验证后,会进入到一个新的境界。进入了看山不是山,见水不是水的境界,会发觉“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。临床经验与日俱增,逐渐能够体会到临床过程中的种种变化,以及治疗面对的不确定性,开始意识到要尊重个体的差异性。对疾病的治疗,也多了几分底气与信心。书籍则变成了研究与参考的助力,比过去多出了几分“明辨之心”。随着临床经验增加,阅历与经验更加增加,对人与事情的把握更深刻了,开始懂得变化“背后的原因”后,又进入了见山仍是山、见水仍是水的境界。此时,才真正的明白临床过程中的那些细微的差异,也逐渐了解疾病的不同变化,自己能掌握变化中的转机,对治疗过程,能够逐渐了然于胸,能够把握治疗的重点。到了这个境界,你才会真正的明白,天、地、人之间的关系。禅语系列——禅语︱古龙说:你本来就...
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3. 身患红斑狼疮等疑难杂症,针法如何来解决? -- 王野野
身患红斑狼疮等疑难杂症,针法如何来解决?旭耕堂 5天前日期:10月30日居住地:泰国性别:女年龄:40 第一次病症综述:1、类风湿性关节炎,红斑狼疮,晨僵。2、右手中指僵硬弯曲不能伸直,双手臂无力抬起来绑头发,双手不能握紧。3、夜晚因身体僵硬关节疼痛醒来,怕冷,盖两层被子。4、大便不畅。5、曾经服用排毒寒凉中药导致免疫力低下,后又服补药导致全身大面积疱疹,目前仍有少量皮疹和色素沉淀。6、右足底脚后跟有一个囊肿,走路疼痛。舌红,苔黄腻,脉滑数。治疗方式:第一次治疗方式:断玉分流+天干阴阳针第二次—第四次治疗方式:针阵二+天干阴阳针+中药一周三次治疗,第四次舌苔干净以后,配合全身艾灸,让患者自己回家艾灸足底囊肿。成效:1、目前治疗了十次。全部症状缓解七成2、手指可以伸直,握力增加,可以握方向盘。3、手臂有力。4、大便通畅。5、怕冷改善,晨僵改善七成。患者满意,继续调理。王氏中医针法案例——月经崩漏,如何用针法来解除痛苦?双脚浮肿,用断玉分流+四关消肿大腿抽筋且疼痛,如何用断玉分流来缓解? ...
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4. 加州公益行︱五色疗法虽是小工具,妙处可不少! -- 王野野
11月2日 晚上 王野野老师和加州的伙伴们开始了一场别开生面的《探索古中医奥秘》的分享讲座。伙伴们早早的就来到了会场,等待着晚上的精彩讲座。王野野老师和大家聊起来他当初探索“五色疗法”的机缘——看到中国大山里的孩子在前往医院的路上死亡,他决心要摸索出一套绿色、无痛、快捷的方式,能够帮助山里的孩子实行远程救助。他冥思苦想,潜心钻研《易经》、《黄帝内经》等学科数年,最后才摸索出一套五色疗法的治疗方式。钻研的那些年里,他过于辛劳导致两鬓染白。最初,五色疗法不被人接受,很多人无法理解“能量医学”与“五行八卦”之间的结合能够如此天衣无缝,色彩能量对人体的影响能够那么的深远。可是,随着海内外众多的医生在治疗过程中体会到五色疗法的安全与便捷,众多的母亲体验到五色疗法对婴幼儿、儿童的常见疾病调理的安全与绿色,这一疗法迅速的在海内外被传播与推广。这一疗法,也引起了众多中医同行的关注,很多人开始研究、模仿。至今,海内外十余个国家的中医师、儿科医生、儿童推拿师广泛的运用,帮助了千千万万名患者。王老师说:我的力量虽然很微小,但是,微不足道的我,能够唤起了众多人对《易经》宝藏的关注,也引发了众人对“能量医学”如何与中医相结合的热潮,开启了大家重新去理解中医,重新重视中医,重新发掘中医的价值...
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5. 悟︱和你穿越千年,感受大道至简 -- 王野野
悟︱和你穿越千年,感受大道至简旭耕堂 昨天三天的五色疗法课程结束了,这三天,北加的一群医生和王野野老师,犹如一群人跨越了千年,去回顾《易经》之美。她和他都有着不一样的体悟和感受,穿越历史,看到天、地、人之间的奥秘。文: wu感恩这三天精彩的课程。这三天是我上学以来第一次没有逃课意图的课程, 每天,我都充满欢喜的提前到了教室,一天在教室里呆了近十个小时才能离开。十年前,想在想吸收《易经》的智慧,所以,才跑去读中医。可是,到了毕业,仍是觉得隔靴搔痒。直至这一次上了王老师的课才感到初进《易经》的门槛。很喜欢王老师的思维方式,更喜欢老师和我们聊的中医方法论与宇宙观。五色疗法在临床上,真的是又快又准。三天课程结束了,依依不舍,最想和老师说一句话:“2019年,你一定还要来美国!”文: HU从事医生职业这么多年,这一次上课,是我上过的学习班中,身、心、灵最饱满的一次课程。在这三天里,我对八卦的应用有了更深一层认识与理解,而对于五行八卦所蕴含的变化,更是感到惊叹。没有想到,每个卦位的颜色一变,就彷彿两条鱼变了不同的种类,有时,如大鲸入海,气势磅礡;有时,犹如锦鲤悠闲自在,其中的奥妙,真是妙不可言。除了三天知识的传授,老师还帮我们排除掉身上长期累积病气。还传授我们练功法门,这些都是我们难得一遇的福分。感恩老师!!文:FAN这几天的学习与游历,让我又惊又喜。惊的是...
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6. 公益专栏︱妈妈看过来!这里有抽动症儿童的冬季按摩保健法 -- 王野野
公益专栏︱妈妈看过来!这里有抽动症儿童的冬季按摩保健法旭耕堂 2018-11-10文:王野野这几年,我与很多抽动症、自闭症的家长也有一些交流,看到他们为孩子的治疗花费了巨资进行治疗,不少母亲为了帮助孩子重获健康,舍弃了自己的事业,四处求医。还有一些家庭,因为孩子的病情,家庭破裂,最后,只剩下母亲一人独自支撑抚养孩子的责任。看到这些故事,我很难过。在美国波士顿期间,我们和美国哈佛大学麻省总医院的专家深入的就自闭症、抽动症儿童的治疗进行了深入的探讨。西医目前对抽动症、自闭症的病因鉴定主要的原因分析是:抽动症目前病因还不完全明确,考虑与遗传、体质、情绪或感染因素有关。常因紧张、焦虑、生气、惊吓、兴奋、疲劳、被人提醒、伴发感染等而诱发。抽动症是儿童期最常见的运动性障碍,又称抽动障碍。主要表现为不自主的、反复的、快速的一个部位或多部位肌肉运动性抽动和发声抽动,严重者可伴有注意力不集中、多动、强迫性动作和思维等症状。抽动症的孩子一般会有如下症状——面部肌肉抽动:眨眼、斜眼、扬眉、皱眉、咧嘴、耸鼻、作怪相等。头颈部肌肉抽动:点头、摇头、挺脖子、耸肩等。躯干部肌肉抽动:挺胸、扭腰、腹肌抽动。上肢抽动:搓手指、握拳、甩手、举臂、扭臂。下肢抽动:抖腿、踢腿、踮脚甚至步态异常。喉部肌肉抽动:异常发音,如干咳声、吼叫声、吭吭声,或随地吐痰,或发音时重音不当,或有时不自主...
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