每個學生都有其獨特的個人學習方式。由於公立學校不可能總是滿足每個孩子不同的個人需要，因此對於家長來講，能幫助孩子發掘他們的個人學習方式並加以利用顯得尤其重要。A+ Program為適應不同類型學生的學習方式和需要, 專門培訓老師在課程的教授中運用各種教學工具，滿足每個學生個體的需求。
在A+，我們著重於四個類型的學習方式：視覺型，聽覺型，動覺型和觸覺型學習方式。以下是關於各學習類型學生不同的學習方式以及對應的學習技巧：
1.視覺型學習者：視覺型學習者對視覺物體更敏感，當知識以圖片，圖畫，視頻，電影等形式展現時，他們學得更快並獲得更佳的學習效果。視覺型學習者應多複習課堂筆記和書本，詳細記錄筆記，以這種方式他們會最大程度地儲存信息。另外，運用圖形、圖畫和表格、藉助多媒體資料也是非常有效的學習方式。
2.聽覺型學習者：對聽覺型學習者來說，對他們最有效的學習方法是視聽資源，比如收音機和廣播，口頭閱讀，演講，講課或者課堂討論等。聽覺型學習者可以充分利用這些工具幫助他們加強記憶，例如可以大聲地閱讀，聽有聲書，參加演講，他們甚至還可以在學習的時候播放背景音樂提高效率。
3.動覺型學習者：動覺型學習者能通過實踐、親身經歷等方式最佳地吸取資訊和學習知識。譬如說，動覺學習型學生會通過參與實驗室實驗更好地學習科學類課程。動覺型學習者可以積極把親身實踐融入到學習中，以更佳地提高學習效果。
4.觸覺型學習通過觸碰東西（触感）來學習，這種方法對他們來說是最有效的。A+新加坡數學的課程對觸覺型學習者非常有效，因為新加坡教材運用多種教具和模型，比如三维图形，來幫助學生把數學理論具象化。這些觸覺型的學生應在學習新的學科知識時最大化地運用工具和其他物體的資源来帮助学习。
在A+， 家長們可以幫助學生發展他們傾向的學習方式，並學會運用對應的材料和工具幫助促進學生高效學習。A+ Program在課堂上提供和充分運用不通的教具和活動，以支持各種類型的學習者。我們會繼續為學生的成功和進步提供最高質量的教學。
